幾天前是姐姐的生日，蛋糕奶油太多，於是上演一小場的奶油塗抹記
姊弟倆被爸媽瘋狂的舉動嚇得四處逃竄，但也讓他們開心的直說『特別好玩的生日慶祝會』
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說到瘋狂的舉動想到一件趣事
某日姐姐在寫自然練習題時，有一題目：你從飼養箱中可以觀察昆蟲的哪些事？
答案有很多，但其中一項姐姐寫的答案讓我覺得好可愛喔～
『可以觀察到昆蟲的情緒』
我：這個昆蟲情緒應該沒辦法觀察到吧///
姐姐：可以啊，為什麼不行，有時牠吃的很多的時候，雖然代表牠肚子餓了所以一直拼命吃東西
，但是有好多東西可以吃當然很開心啊
帥弟也來湊一腳：對啊～你看牠不吃東西又不是在休息的時候
，然後就一動也不動的倒掛在哪裡的時候，可能就是心情不好喔～
............講一堆，恩～算你們有跟莊子、惠子一樣的想法囉，魚的快樂說
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姊弟倆對『昆蟲的情緒』觀感，是仔細觀察後加上自我感覺投射，所產生的一種擬人化行為
當教育的知識不再是冰冷的正確答案
有了溫度的錯誤多麼可貴
對生物、生活、環境、風俗、民情、信仰、學習......
大量吸收後的吐絲
那結成團的東西，變成了個人獨特風格
媽媽希望你們可以一直保有這種不被正確答案影響的超級想像力
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