幾天前是姐姐的生日,蛋糕奶油太多,於是上演一小場的奶油塗抹記
姊弟倆被爸媽瘋狂的舉動嚇得四處逃竄,但也讓他們開心的直說『特別好玩的生日慶祝會』
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說到瘋狂的舉動想到一件趣事
某日姐姐在寫自然練習題時,有一題目:你從飼養箱中可以觀察昆蟲的哪些事?
答案有很多,但其中一項姐姐寫的答案讓我覺得好可愛喔~
『可以觀察到昆蟲的情緒』
我:這個昆蟲情緒應該沒辦法觀察到吧///
姐姐:可以啊,為什麼不行,有時牠吃的很多的時候,雖然代表牠肚子餓了所以一直拼命吃東西
,但是有好多東西可以吃當然很開心啊
帥弟也來湊一腳:對啊~你看牠不吃東西又不是在休息的時候
,然後就一動也不動的倒掛在哪裡的時候,可能就是心情不好喔~
............講一堆,恩~算你們有跟莊子、惠子一樣的想法囉,魚的快樂說
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姊弟倆對『昆蟲的情緒』觀感,是仔細觀察後加上自我感覺投射,所產生的一種擬人化行為
當教育的知識不再是冰冷的正確答案
有了溫度的錯誤多麼可貴
對生物、生活、環境、風俗、民情、信仰、學習......
大量吸收後的吐絲
那結成團的東西,變成了個人獨特風格
媽媽希望你們可以一直保有這種不被正確答案影響的超級想像力
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