今天又來到美術館資源教室,一定要來大大宣傳一下
這些課都是配合當時展覽所設計的免費課程
希望民眾有空可以帶小孩參加(個人每星期六下午2點,團體15人以上可預約平常時段)
詳情請參考:美術館資源教室
今天的主題:紙的變化
下面都是由紙張做出來的作品,真的好厲害喔!
開始來裁紙吧!今天要做的是立體的球形
這些媽媽們都是志同道合的好媽媽
每個媽媽都為了小朋友可以接觸更多的東西而聚在一起學習的
這兩個小朋友的媽媽這次打算不幫忙讓他們自己來
從裁紙、剪紙到折疊通通要靠自己囉!加油~
1.先剪20個等邊三角形(17公分)
2.將角對角稍微對折出一個點(紅色點)
3.將三個點連接成一個三角形
4.再將每個角對準那個紅點畫一直線,將那3條直線剪(割)開
(哈哈!是我自己畫的不是很準確啦!看的懂就好)
5.將藍色區塊的小三角形往下折
6.折如下圖,紅箭頭那一角需穿進前兩個折下來中間,就可以固定好一個基本的形狀了
7.將6.的兩個基礎三角形,以中間那個三角形為基點,變成平行四邊行
再將多出來的角角穿進相對的固定點
8.要用5個拼成像帥弟這樣的五角形
(哈哈哈~帥弟你拼成六邊形了)
9.像姊姊這樣五邊形拼好後再往內凹
10.繼續往上拼
11.從五角形往上拼成下圖的樣子要繞五角形一圈喔!可參考上圖帥弟的球(半成品)
12.在上面蓋上跟前面一樣的五角形拼起來
13.記得把每個角角都要穿進相對固定的地方喔!
(帥弟還有2個小角角喔!)
完成囉!這小子竟然是第一個完成的,沒有媽媽的幫忙一開始還拼成6角形
結果就不知不覺以超快速度拼好,真是好樣的!
(在下圖是不是有看到一個洞啊,那就是有一個角角藏在裡面沒有往外拿出來固定好喔!)
再修整一下就完成了,這顆球雖然拼成了
不過一點也不牢固,因為紙是他們自己剪的歪七扭八,當然拼不牢固
不過他們可是驕傲的跟爹地說:從頭到尾真的都是我們自己完成的喔!
媽媽只有用手幫忙扶球而已喔!
(其實我在當場可是一臉阿呆樣,因為根本看不懂,回來後偷吃步
看他們拼好的,拆開來看半天才瞭解滴,當然一點忙也幫不上囉!)
姊姊在看到帥弟先做好後開始有點著急了
在這個往上拼的過程中不知道錯了幾次,怎麼也拼不好
姊姊就開始不耐煩了,ㄏㄡㄏㄡ的一直叫說我一定不會成功啦!
媽媽想幫忙又被拒絕,因為弟弟也沒人幫....唉!
就在一邊碎碎念一邊走要離開教室的最後一刻,突然就拼成功了!
喔!真的很難ㄋㄟ,想必這時心情一定超好的ㄡ
這個小妮子的好勝心真是不敢領教
成為立體狀~真厲害
回覆刪除[版主回覆08/14/2010 09:33:57]真的有點難度,不過在幾次摸索後會發現一個規則
只要掌握好規則就可以輕鬆完成了喔!