2016年2月25日 星期四

澳洲語言學校課程分享

分享一下姐姐語言學校其中的一門課
這門課是教學生可以融入當地課程的一些方法
上課的內容很多元
今天先分享其中一樣,我覺得非常棒的
這是第四周的課,上全球暖化
老師先發一張問題卷給同學
然後放影片讓同學觀看
同學要從影片中去找到這些問題
老師在播放影片後會問這些問題

原本以為這樣就結束了
但在第二堂課的時候
老師教如何寫筆記
哇~
我真的覺得太棒了
在台灣我一直納悶為什麼沒有老師教學生寫筆記
只有教心智圖,國中之後課業多了
需要做筆記整理的時機應該很成熟了
但通常都是一直抄重點
很少老師教如何把重點整理成一目了然的筆記
這樣讀書效率會提高很多

而這邊竟然把寫筆記當成一堂課
很認真的上完後馬上練習
要學生寫上一堂全球暖化的課程筆記
老師還要批改

以下的話可以跳過,大家大概都聽膩了
台灣的老師是很熱忱的希望把所學盡數教給學生
這邊老師很少講課
套一句姐姐的話這邊老師真好當
因為幾乎每一堂的課都是同學在發言
老師只要提出幾個問題就可以支撐整堂課了

老師這麼做:問題丟出後給你們2分鐘思考架構,然後進行10分鐘的演講,之後再寫一篇報告
不過在這種丟給學生思考之前
會教授必要的技術(就是在前三週所學的)
在這樣不斷訓練之下,壓力真是大極了
不過學生的自信跟對事情的看法漸漸成形
我喜歡這樣訓練思考邏輯的課程
雖然姐姐每天放學都像被榨乾一樣
不過她之後應該會覺得這些訓練很實用

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